11月13日上午，宋獻中副校長到我院開展學科建設專題調研。我院和發展規劃處負責人，四個廣東省重點學科（生物學、生态學、生物醫學工程、化學）負責人以及學科組成員出席座談會。
    會上，生物學、生态學、生物醫學工程、化學四個學科的負責人分别彙報了各自學科自2012年以來在學科建設方面所取得的主要成效、所采取的主要措施以及在學科建設過程中所遇到的問題和所需支持。随後，與會學科組成員積極發言，就學科建設相關問題提出了許多意見和建議。

 

座談會現場
 

    在聽取了各位學科組成員的發言後，宋獻中副校長首先肯定了我院作為學校學科建設重鎮的重要地位，就其在人才隊伍、科學研究、平台條件、人才培養等方面所取得的成績給予充分的肯定和鼓勵。他指出，太阳集团1088vip自身涉及多個學科，學科之間交叉融合程度較高，體現了協同創新的意識。同時，在看到成績的同時，還要認清自身與省裡乃至全國其他高校之間的差距。宋獻中副校長就學科建設提出幾點希望：一是從宏觀層面上認真思考學院四個學科布局問題，有選擇性地支持某個或某些學科沖擊國家重點學科；二是以學科建設為龍頭統籌協調其他一系列問題；三是可嘗試交叉學科博士點招生方式，探索文理科之間的交叉融合，加強學科間的協同創新；四是進一步完善高層次人才引進與現有師資隊伍融合機制，結合學科特色與發展趨勢，有針對性地引進高層次人才；五是進一步凝練學科方向，既要突出特色，又要緊密結合國家和廣東省的重大需求。
    随後，發展規劃處處長張淵明結合當前廣東省重點學科建設方案編制工作，提出幾點建議：一是要充分重視學科建設方案的編制，發揮團隊力量合作完成；二是要清晰學科建設思路，強化學科特色，突出錯位發展；三是要推進學科之間的協同創新，在學科交叉融合中尋求突破。