第一次團隊輔導總結(9月份)：

情況介紹：

為了讓班内同學盡快相熟相知，17屆生物技術班在科學館心理中心開展了一次團隊輔導課程，其中内容包括：名字傳遞，一元五角，逛三園等培養默契度的班級遊戲，同時，我們在活動後組織了全班同學合唱歌曲《小幸運》，以此為班級往後四年的友誼揚帆起航。

活動效果：

活動分成若幹組，确保了每個同學都有參與其中。同時通過各項競賽指标，使各個小組之間亦有焦灼比賽，既使活動讓同學印象深刻，又使同學之間友誼得以加深。美中不足是團輔時間有限，場地亦不足以供給40多位同學自由行動，故在第二次團輔中對本問題欲有所改善。

第二次團隊輔導總結（10月份）：

情況介紹：

總結上次團輔經驗，本次班級團輔轉移到教學樓的多媒體教室進行。

本次團輔形式多樣，其中第一個節目使得大量有熱愛班集體的同學得到了自我展現的機會，班級超過10名同學可以認出并說出班級内任意同學的名字。

緊接着，班級舉行了你畫他猜的遊戲：詞條在一個個人的傳遞當中，都得到了正确的表述。奇葩的畫風帶來歡聲笑語，優秀的筆觸為全班所贊歎，機靈的語境轉換讓人茅塞頓開。總而言之，這個遊戲同樣使班級認識了同學們的各種特點。

其次，班委發下一張張小卡片，讓同學們寫出自己心中的對班級的看法，對班級的期望，已經希望在班級裡可以做些什麼。歡樂的氣息霎時間凝結，每個人認識到歡樂同責任無法分割，都在傾力思考，力求共建一個優秀的班集體。

最後，我們發布了一項任務：國王與天使，每個人抽取一張小紙條，紙條上印有一位班内同學的名字，每一個人都是紙上所寫的同學的天使。每個人抽到紙條時都不禁東張西望，甚至笑意盈盈~為我們11月的團輔埋下了伏筆！

第三次團隊輔導總結（11月份）：

國王們收到了天使們的問候，禮物和熾熱的感情，奶茶和宵夜寄托着難以開口的溫情，尋覓之間，許多人敏銳地捕捉到了天使們的習慣與細節，逐漸一個個将匿名的、托人送禮物的天使一個個找到。

每個人有獨當的一面，隻是他們缺少表達自我的途徑。國王與天使似乎給到了他們一個美妙的樹林，他們找到了桃花源的蹊徑。

 2017級生物技術班

2017年11月10日